Welkom 
 

Wanneer je voelt dat je jouw gezin kwijtraakt, maar niet begrijpt waarom

Het is zondagochtend. Buiten tikt de regen tegen het keukenraam. De lucht is grijs.
Binnen ruikt het naar koffie en versgebakken pannenkoeken. Stevano van drie probeert met veel te veel stroop een gezicht op zijn pannenkoek te maken.
Lisa van zes begint te lachen. Je vrouw kijkt glimlachend toe. Je loopt achter haar langs en legt je hand op haar schouder. Ze kijkt omhoog. Je geeft haar een kus.
Je denkt: Hier doe ik het voor.
Jullie leven is niet perfect. Er wordt gelachen. Er wordt gehuild. Er wordt geruzied.
Maar er is warmte en er is liefde.
Langzaam verandert er iets.
Je vrouw heeft al langere tijd gezondheidsklachten.
De ene dag lijkt er veel mogelijk. De andere dag nauwelijks iets. Een wandeling. Een verjaardag. Een middag boodschappen doen. Een afspraak buiten de woonplaats.
Soms lijkt alles goed te gaan. Tot later. Dan trekt alle energie weg.
Ze wordt stiller. Licht en geluid worden te veel. Gesprekken kosten meer moeite. Op sommige dagen moet ze uren rusten.
Op andere dagen houdt ze zich vast aan het aanrecht omdat ze duizelig wordt.
Je ziet het. Je ziet ook hoeveel moeite het haar kost. Dus ga je meer doen.
Niet omdat iemand dat van je vraagt. Maar omdat je van haar houdt.
Langzaam neem je steeds meer taken over. Je kookt bijna iedere dag. Je doet boodschappen. Je brengt de kinderen. Je haalt de kinderen. Je regelt afspraken.
Je werkt ondertussen onregelmatige diensten. Vroege diensten. Late diensten. Weekenddiensten. Maar ook veel nachtdiensten.
Je slaapt wanneer het kan. Vaak veel te weinig.
Wanneer je vrouw een afspraak buiten de woonplaats heeft, breng je haar. En later haal je haar weer op.
Met liefde. Altijd.

Maar liefde maakt een dag niet langer.
De klok blijft doorlopen. Werk. Kinderen. School. Boodschappen. Huishouden. Verkeer.
Je zit soms gespannen achter het stuur. "Als we nu niet vertrekken, kom ik echt in de knel."
Je bedoelt iets praktisch. Maar het gesprek loopt anders.
"Je hoeft me niet te brengen als het te veel is."
"Dat bedoel ik niet."
"Zo klinkt het wel."
Je probeert uit te leggen wat je bedoelt. Maar woorden lijken steeds vaker een andere betekenis te krijgen.
Je merkt dat praten moeilijker wordt. Je wilt zeggen dat je moe bent. Dat je overloopt. Dat je hulp nodig hebt.
Maar je zegt steeds minder. Je hebt geleerd dat sommige gesprekken alleen maar meer spanning opleveren.

Dan verandert het weekend. "Wil jij morgen met de kinderen weggaan? Dan kan ik thuis even uitrusten en opruimen."
Natuurlijk. Geen probleem. Dus ga je. Met Lisa en Stevano.
Een week later gebeurt het opnieuw. Daarna weer. En weer. Langzaam wordt het een gewoonte.
Bijna ieder weekend ga je één dag alleen met de kinderen op pad.
Een kinderboerderij. Een speeltuin. Een ijsje halen. Een wandeling.
Lisa vraagt: "Papa, waar gaan wij vandaag naartoe?"
Wij? Dat woord blijft hangen.

Ook verjaardagen veranderen.
Vroeger gingen jullie samen. Nu ga jij alleen. Met de kinderen.
"Komt mama niet?"
"Nee, mama blijft thuis."
Je begrijpt het. Tenminste, dat denk je.

Maanden worden jaren. Twee jaar lang ga je bijna ieder weekend met de kinderen op pad.
Twee jaar lang ga je steeds vaker alleen naar verjaardagen van jouw familie.
Je kijkt regelmatig naar een lege stoel.
Je denkt: Ze hoort hier eigenlijk te zitten. Ondertussen denk je na over de toekomst. Je wilt juist meer thuis zijn. Niet minder.
Je wilt af van onregelmatige diensten. Je wilt een eigen bedrijf beginnen. Je schrijft een ondernemingsplan. Je investeert in software. Je spreekt met ondernemers. Met mensen die ervaring hebben met startende bedrijven.
Je laat risico's berekenen. Je laat winst- en verliesberekeningen maken. Maar je stelt één voorwaarde. Niet alleen het bedrijf moet worden doorgerekend. Ook het gezinsleven.
Want je wilt niet dat je gezin hieronder lijdt. Thuis wordt anders gereageerd. "Je bent geen ondernemer."
"Dat gaat nooit lukken."
"Straks maak je het gezin financieel kapot."

Je probeert uit te leggen waarom je dit doet. Voor het gezin. Voor de kinderen. Voor meer tijd thuis.
Maar het lijkt alsof niemand echt luistert.
Tijdens familiebezoeken komen dezelfde onderwerpen steeds terug. Een week later opnieuw. En daarna weer.
Steeds dezelfde opmerkingen. Steeds dezelfde twijfels. Steeds dezelfde conclusies. Je merkt dat je stiller wordt.
Tijdens gesprekken krijg je minder ruimte. Wanneer je iets vertelt, wordt het onderwerp veranderd. Je begint je steeds minder welkom te voelen.
Na een familiebezoek zegt je vrouw in de auto: "Je was vandaag wel erg stil."
Je kijkt haar aan. "Ik had het gevoel dat niemand naar me luisterde."
"Dat ligt altijd aan anderen bij jou."
Je kijkt naar buiten. Je zegt niets meer.
Ondertussen verandert er nog iets.
Je vrouw zit steeds vaker op haar telefoon. Het scherm wordt omgedraaid. Berichten worden weg geklikt. De telefoon gaat steeds mee naar een andere kamer.
"Met wie praat je?"  "Gewoon met iemand."
"Je zit de laatste tijd veel op je telefoon."  "Je ziet overal problemen."
Je laat het los. Maar je gevoel blijft. Je merkt ook dat de afstand tussen jullie groter wordt.
De kus blijft uit. Een hand op je schouder blijft uit. Gesprekken worden korter. Blikken veranderen. Je begrijpt niet waarom.
Het voelt alsof je iets verschrikkelijks hebt gedaan. Maar je weet niet wat.
Op een avond loop je volledig over. Je hebt gewerkt. Je hebt gekookt. Je hebt voor de kinderen gezorgd. Je hebt nauwelijks geslapen.
Je wilt zeggen: "Ik trek het niet meer.",  "Ik heb hulp nodig." , "Ik ben bang dat ik eraan onderdoor ga."
Maar de woorden komen verkeerd naar buiten. Je zegt iets over scheiden.
Meteen weet je dat je iets hebt gezegd wat je helemaal niet bedoelde. Je wilt niet weg. Je wilt gehoord worden.
Jullie zoeken hulp. Niet één keer. Maar twee keer.
Bij twee verschillende relatietherapeuten. Beide trajecten worden volledig afgerond.
Er wordt gesproken over communicatie. Meer praten. Meer tijd voor elkaar. Meer leuke dingen samen doen. Je doet alles.
Maar iedere keer loop je naar buiten met hetzelfde gevoel. Alsof alleen de oppervlakte wordt behandeld. Alsof de diepere lagen niet worden gezien.
Het voelt alsof er een scheur in een muur zit. Er wordt plakband overheen geplakt. Even lijkt alles weer vast te zitten.
Maar onder het plakband verandert niets.
Thuis wordt de afstand groter. De telefoon blijft belangrijk. Gesprekken worden korter. Discussies worden feller. Je herkent jezelf niet meer. Je wilt dit helemaal niet.
Je wilt je gezin. Je wilt je kinderen. Je wilt je vrouw. Je wilt dat alles weer wordt zoals vroeger.
Dan vraag je voorzichtig: "Wil je van mij scheiden?"
"Ja." Meer woorden zijn er niet.
Je haalt die middag de kinderen van school. Binnen tien minuten moet jij het aan hen vertellen.
"Papa moet iets ergs vertellen."
Je knielt. Je stem breekt.
Lisa begint te huilen. Stevano begrijpt de woorden niet. Maar hij begrijpt wel de emoties.
Even later staat er een koffer in de gang. De voordeur gaat open. En weer dicht.
Je blijft achter met twee kinderen.
Met financiële zorgen. Met een huis. Met verdriet. Met vragen.
De scheiding duurt lang. Voorstellen veranderen. Voorwaarden veranderen. Afspraken veranderen. Nieuwe eisen verschijnen.
Je merkt dat je gezondheid achteruitgaat. Je voelt dat je dit niet eindeloos kunt volhouden. Het wrange is dat jij uiteindelijk degene bent die de procedure afrondt.
Niet omdat je dat wilt. Maar omdat je bang bent dat je er anders zelf aan onderdoor gaat.

De kinderen stellen vragen.
"Papa, is er iemand anders?"
"Dat weet ik niet."
"Mama zegt dat jullie veel ruzie hadden."
"Mama zat vroeger toch veel minder op haar telefoon?"
"Mama sliep vroeger toch altijd als ze uit haar werk kwam?"
"Waarom is mama nu zo anders?"
Je luistert. Je zoekt naar woorden. Je vindt ze niet.
De kinderen volgen een KIES-traject. Er wordt met hen gesproken. Er wordt uitgelegd dat scheidingen voorkomen. Dat gezinnen kunnen veranderen.
Dat gevoelens mogen bestaan. Je begrijpt waarom die begeleiding wordt aangeboden.
Maar je blijft met een vraag zitten.
Wat gebeurt er wanneer kinderen keer op keer aangeven dat iets niet goed voelt? Wanneer zij zeggen dat ze verdrietig zijn? Wanneer zij zeggen dat ze het niet willen? Wordt er dan voldoende geluisterd of wordt het dan ook afgedaan dat het bij scheiden hoort terwijl ook zoveel meer zaken en lagen meespelen wat de buitenwereld niet ziet!

De band tussen jou en de kinderen wordt steeds hechter. Maar die verbondenheid heeft ook een andere kant.
Nachtmerries. Gillend wakker worden. Huilen.
Verdriet. "Papa, ik wil dat het weer goed komt." Je slaat je arm om Lisa heen. Stevano kruipt dicht tegen je aan.
Je kijkt naar het plafond. Je weet dat je niets kunt beloven. 

Wanneer de kinderen bij hun moeder zijn, zijn er familie-uitjes. Er zijn cadeautjes. Er worden activiteiten georganiseerd. Alles moet gezellig zijn. Alles moet normaal zijn.
Maar jij vraagt je af: Wordt verdriet kleiner wanneer alles leuk moet zijn?
Op een avond kijken jullie samen naar een Disneyfilm. Aan het einde verschijnt een kasteel. "En ze leefden nog lang en gelukkig."
Lisa kijkt naar je. "Papa?"
"Ja?"
"Wat betekent dat eigenlijk?"
"Wat?"
"Lang en gelukkig leven."
Voordat je kunt antwoorden, gaat ze verder.
"Wat moet je daarvoor doen?"
Stevano kijkt ook op. "Wat is echte liefde?" "En wat is trouw?"
Je kijkt naar je kinderen en opeens lijken alle gesprekken met advocaten, therapeuten, familieleden en hulpverleners heel ver weg.
Want dit zijn de enige vragen die er op dat moment toe doen.
Wat is liefde? Wat is trouw? Wanneer blijf je vechten? Wanneer geef je op? En wat vertel je kinderen?
Dat scheiden normaal is? Of vertel je dat liefde ook verantwoordelijkheid is? Dat trouw meer is dan een gevoel?
Je kijkt naar Lisa. Je kijkt naar Stevano en je beseft dat je geen eenvoudig antwoord hebt.
Misschien is dat wel de moeilijkste vraag van deze hele casus: welke boodschap geven volwassenen kinderen mee over liefde, trouw en verantwoordelijkheid?


Zelfreflectie
1. Wanneer zou jij merken dat praktische oplossingen langzaam zijn veranderd in een nieuwe manier van leven?
2. Hoe lang zou jij blijven geloven dat iets tijdelijk is, wanneer je partner zich steeds verder uit het gezin terugtrekt?
3. Wat zou het met jou doen als jouw woorden steeds anders worden uitgelegd dan jij ze bedoelt?
4. Hoe zou jij reageren als je steeds vaker alleen met je kinderen op pad gaat, terwijl je relatie officieel nog bestaat?
5. Zou jij blijven vertrouwen op je eigen waarneming wanneer jouw gevoelens, vragen en zorgen steeds opnieuw worden weggewuifd?
6. Wanneer zou jij herkennen dat jouw rol binnen het gezin ongemerkt is veranderd van partner naar verzorger, organisator en probleemoplosser?
7. Wat zou het met jou doen als je tijdens familiebezoeken steeds minder wordt gehoord en steeds vaker het gevoel krijgt dat je je moet verdedigen?
8. Hoe zou jij reageren wanneer je kinderen vragen stellen waarop je geen eerlijk antwoord kunt geven, omdat je hen niet wilt belasten?


    Kritische vragen
    1. Welke invloed heeft een chronische aandoening op de belastbaarheid van een gezin?
    2. Wat gebeurt er wanneer één partner steeds meer zorgtaken overneemt?
    3. Welke gevolgen heeft langdurige lichamelijke en emotionele overbelasting voor een relatie?
    4. Wat gebeurt er wanneer open communicatie langzaam verdwijnt?
    5. Welke invloed hebben familieleden op de manier waarop partners naar elkaar gaan kijken?
    6. Wanneer verandert steun van familie in beïnvloeding?
    7. Wat gebeurt er wanneer vragen niet rechtstreeks worden beantwoord?
    8. Welke invloed heeft geheimhouding op vertrouwen?
    9. Hoe ontstaat een negatief beeld van een partner?
    10. Welke gevolgen heeft het wanneer kinderen iets anders waarnemen dan wat hun wordt verteld?
    11. Wat gebeurt er wanneer kinderen herhaaldelijk aangeven dat zij zich niet prettig voelen, maar die signalen onvoldoende worden onderzocht?
    12. Hoeveel ruimte krijgen kinderen om hun gevoelens te uiten wanneer volwassenen hun eigen keuzes al hebben gemaakt?


      Gewetensvraag
      Wanneer een kind herhaaldelijk zegt:
      "Ik wil dit niet."
      "Ik wil dat papa en mama weer bij elkaar komen."
      "Ik vind het niet fijn."
      "Er klopt iets niet."
      En volwassenen horen die woorden, maar zetten de gekozen richting toch door, wie draagt dan de verantwoordelijkheid voor de gevolgen?
      En welke boodschap geven wij kinderen mee wanneer zij leren dat hun gevoelens wel mogen worden uitgesproken, maar uiteindelijk geen invloed hebben op de uitkomst?


    Wat zochten we in deze casus?
    In deze casus waren meerdere processen tegelijkertijd zichtbaar.

    Kon jij ze herkennen?
    We zochten onder andere naar:
    1.De invloed van een chronische aandoening op een huwelijk.
    2. Langdurige lichamelijke uitputting.
    3. Veranderingen in de belastbaarheid.
    4. Emotionele verwijdering tussen partners.
    5. Het verdwijnen van open communicatie.
    6. Het vermijden van moeilijke gesprekken.
    7. De invloed van familie op een relatie.
    8. De vorming van beeldvorming.
    9. Het verschuiven van gezinsrollen.
    10. Het buitensluiten van één gezinslid.
    11. Geheimhouding.
    12. Veranderingen in gedrag.
    13. Veranderende prioriteiten.
    14. Het ontstaan van een steeds sterkere band tussen één ouder en de kinderen.
    15. De gevolgen van een complexe scheiding voor kinderen.
    16. De manier waarop kinderen signalen oppikken.
    17. De betekenis van veiligheid.
    18. De rol van hulpverlening.
    19. De betekenis van liefde.
    20. De betekenis van trouw.


    Kon je de verbanden vinden?
    Misschien wel.
    Misschien niet.
    En juist daarin schuilt de moeilijkheid van deze casus.
    Want relaties bestaan zelden uit één gebeurtenis.
    Een huwelijk eindigt meestal niet door een ruzie of door één ruzie.
    Een gezin verandert meestal niet van de ene op de andere dag.
    Meestal is er sprake van een opeenstapeling van factoren die elkaar beïnvloeden en versterken.
    Juist daardoor kunnen belangrijke signalen onzichtbaar blijven.
    Niet alleen voor familieleden.
    Maar ook voor hulpverleners, therapeuten, scholen en instanties.


    Waarom is dat belangrijk?
    Professionals willen kinderen helpen.
    Therapeuten willen relaties verbeteren.
    Instanties willen gezinnen ondersteunen.
    Hun bedoelingen zijn doorgaans oprecht.

    Toch zien zij vaak slechts een deel van het verhaal.
    Een relatietherapeut ziet een stel tijdens een gesprek.
    Een hulpverlener spreekt een kind gedurende een beperkte tijd.
    Een instantie beoordeelt een specifieke hulpvraag.

    Maar een gezin bestaat uit veel meer dan één gesprek of één observatie.

    • Chronische ziekte.
    • Werkdruk.
    • Overbelasting.
    • Gezinsrollen.
    • Familie-invloed.
    • Financiële zorgen.
    • Verborgen spanningen.
    • Nieuwe sociale contacten.
    • Veranderende loyaliteiten.

    Al deze factoren kunnen tegelijkertijd aanwezig zijn.
    Daardoor bestaat het risico dat een probleem te eenvoudig wordt verklaard.


      Wat zegt de wetenschap hierover?
      Onderzoek laat zien dat kinderen na een scheiding meer risico lopen op emotionele problemen, angstklachten, gedragsproblemen en loyaliteitsconflicten. Tegelijkertijd blijkt ook dat de kwaliteit van de relatie tussen ouders, de mate van conflict, de beschikbaarheid van ouders en het gevoel van veiligheid belangrijke voorspellers zijn van het welzijn van kinderen.
      Onderzoek laat eveneens zien dat kinderen niet alleen luisteren naar wat volwassenen zeggen. Zij vergelijken woorden met gedrag en trekken daaruit hun eigen conclusies.


    Professionals benadrukken daarom het belang van:
    Emotionele veiligheid.
    Open communicatie.
    Het serieus nemen van signalen van kinderen.
    Het beperken van loyaliteitsconflicten.
    Het zorgvuldig begeleiden van veranderingen binnen het gezin.
    Dat betekent niet dat iedere scheiding schadelijk is.
    Het betekent ook niet dat begeleidingstrajecten, therapie of een KIES-traject verkeerd zijn.
    Wel betekent het dat er soms meer meespeelt dan op het eerste gezicht zichtbaar is.
    En juist die onderliggende lagen verdienen aandacht.
    Misschien blijft na het lezen van deze casus daarom één vraag over:
    Wanneer kinderen leren wat liefde is door te kijken naar het gedrag van volwassenen, welke lessen geven wij hun dan mee over liefde, trouw, verantwoordelijkheid en het beschermen van een gezin?


    Nederlandse bronnen die deze onderwerpen ondersteunen:

    Nederlands Jeugdinstituut (NJi) – Scheiding en kinderen
    KIES – Kinderen in een echtscheidingssituatie
    Trimbos-instituut
    Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie (NVRG)
    Stichting Kind en Scheiding